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學(xué)院動(dòng)態(tài)

  • 為了增強同學(xué)們對非遺的認知和保護意識，我院于4月29日在W1210教室開(kāi)展“青年講師團”系列講座第四講——以傳承之韻，護文化之根。本次講座由學(xué)生第一黨支部黨員化工225鄧玟婕和化工226張皓博主講，我院學(xué)生代表參加。鄧玟婕從非遺的分類(lèi)、價(jià)值、現狀與挑戰三方面展開(kāi)，將“傳承非遺”作為情感共鳴和時(shí)代使命，強調了傳承非遺的重要性；張皓博重點(diǎn)講述了非遺的現狀轉型，包括跨界融合、3D掃描技術(shù)、科技賦能等內容，呼吁同學(xué)們參與非遺保護活動(dòng)，成為文化自信的踐行者，努力推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統文化創(chuàng )造性轉化，創(chuàng )新性發(fā)展，為非遺傳承注入青春力量。
    2025-04-30
  • 為全面貫徹新時(shí)代教育高質(zhì)量發(fā)展要求，近日，我院無(wú)機與分析化學(xué)教研室在測試樓617會(huì )議室召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量標準相關(guān)政策專(zhuān)題學(xué)習研討會(huì )，學(xué)院副院長(cháng)黃薇教授和教研室教師參加了會(huì )議，會(huì )議由教研室主任戎紅仁主持， 會(huì )議解讀了《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)類(lèi)教學(xué)質(zhì)量國家標準的》中“化學(xué)類(lèi)教學(xué)質(zhì)量國家標準”，與會(huì )教師聚焦解析標準，結合自身教學(xué)體會(huì )就教師隊伍建設，教學(xué)資源應用，教學(xué)工作開(kāi)展與教學(xué)質(zhì)量把控等方面，談了自己的看法和見(jiàn)解。此次學(xué)習研討對于專(zhuān)業(yè)建設定位，優(yōu)化課程體系起到積極促進(jìn)作用。
    2025-04-29
  • 為進(jìn)一步提高本科生畢業(yè)設計（論文）質(zhì)量，規范人才培養過(guò)程考核，2025年4月28日，我院在測試樓B617組織開(kāi)展2025屆本科畢業(yè)設計（論文）中期檢查匯報答辯工作，學(xué)院24名畢業(yè)生代表和5位評委老師參加了匯報會(huì )，會(huì )議由化工教研室主任石劍老師主持。匯報會(huì )上，學(xué)生們匯報了各自的畢業(yè)論文進(jìn)展，答辯組評委老師對學(xué)生的畢設進(jìn)展進(jìn)行了認真細致的點(diǎn)評，根據每位學(xué)生的匯報情況，指出了學(xué)生在畢設開(kāi)展過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足，并提出了針對性的修改建議。此次畢業(yè)設計（論文）中期檢查匯報會(huì )，了解了本科畢業(yè)生畢業(yè)論文（設計）的進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現并解決存在的問(wèn)題，有效督促學(xué)生高質(zhì)量完成后續論文撰寫(xiě)工作。 學(xué)院組織的本科畢業(yè)設計（論文）中期檢查分線(xiàn)上抽查和線(xiàn)下匯報兩部分進(jìn)行，有利于加強對畢業(yè)論文（設計）工作的全過(guò)程管理和指導，嚴把論文質(zhì)量關(guān)，加強本科畢業(yè)設計（論文）質(zhì)量和本科人才培養基本質(zhì)量。
    2025-04-29
  • 近日，我院無(wú)機與分析化學(xué)教研室在測試樓617會(huì )議室召開(kāi)2024-2025-2期中教學(xué)交流會(huì )議，我院教學(xué)副院長(cháng)黃薇教授、校督導柳娜老師和教研室教師參加了會(huì )議，會(huì )議由教研室主任戎紅仁主持。會(huì )上，大家就新時(shí)代背景下，如何更好地開(kāi)展《無(wú)機與分析化學(xué)》教學(xué)工作，助力大學(xué)生成長(cháng)成才進(jìn)行了討論；黃薇副院長(cháng)針對教師們提出的問(wèn)題發(fā)表了看法，提出了意見(jiàn)，并著(zhù)重強調了課程建設在提升教學(xué)質(zhì)量中的核心作用，鼓勵教師們持續探索與實(shí)踐，不斷推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階。
    2025-04-29
  • 我院順利開(kāi)展“青年講師團”系列講座第四講——以傳承之韻，護文化之根 2025-04-30
    為了增強同學(xué)們對非遺的認知和保護意識，我院于4月29日在W1210教室開(kāi)展“青年講師團”系列講座第四講——以傳承之韻，護文化之根。本次講座由學(xué)生第一黨支部黨員化工225鄧玟婕和化工226張皓博主講，我院學(xué)生代表參加。鄧玟婕從非遺的分類(lèi)、價(jià)值、現狀與挑戰三方面展開(kāi)，將“傳承非遺”作為情感共鳴和時(shí)代使命，強調了傳承非遺的重要性；張皓博重點(diǎn)講述了非遺的現狀轉型，包括跨界融合、3D掃描技術(shù)、科技賦能等內容，呼吁同學(xué)們參與非遺保護活動(dòng)，成為文化自信的踐行者，努力推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統文化創(chuàng )造性轉化，創(chuàng )新性發(fā)展，為非遺傳承注入青春力量。
  • 我院無(wú)機與分析化學(xué)教研室開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量標準相關(guān)政策專(zhuān)題學(xué)習活動(dòng) 2025-04-29
    為全面貫徹新時(shí)代教育高質(zhì)量發(fā)展要求，近日，我院無(wú)機與分析化學(xué)教研室在測試樓617會(huì )議室召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量標準相關(guān)政策專(zhuān)題學(xué)習研討會(huì )，學(xué)院副院長(cháng)黃薇教授和教研室教師參加了會(huì )議，會(huì )議由教研室主任戎紅仁主持， 會(huì )議解讀了《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)類(lèi)教學(xué)質(zhì)量國家標準的》中“化學(xué)類(lèi)教學(xué)質(zhì)量國家標準”，與會(huì )教師聚焦解析標準，結合自身教學(xué)體會(huì )就教師隊伍建設，教學(xué)資源應用，教學(xué)工作開(kāi)展與教學(xué)質(zhì)量把控等方面，談了自己的看法和見(jiàn)解。此次學(xué)習研討對于專(zhuān)業(yè)建設定位，優(yōu)化課程體系起到積極促進(jìn)作用。
  • 我院組織2025屆本科生畢業(yè)設計（論文）中期檢查匯報會(huì ) 2025-04-29
    為進(jìn)一步提高本科生畢業(yè)設計（論文）質(zhì)量，規范人才培養過(guò)程考核，2025年4月28日，我院在測試樓B617組織開(kāi)展2025屆本科畢業(yè)設計（論文）中期檢查匯報答辯工作，學(xué)院24名畢業(yè)生代表和5位評委老師參加了匯報會(huì )，會(huì )議由化工教研室主任石劍老師主持。匯報會(huì )上，學(xué)生們匯報了各自的畢業(yè)論文進(jìn)展，答辯組評委老師對學(xué)生的畢設進(jìn)展進(jìn)行了認真細致的點(diǎn)評，根據每位學(xué)生的匯報情況，指出了學(xué)生在畢設開(kāi)展過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足，并提出了針對性的修改建議。此次畢業(yè)設計（論文）中期檢查匯報會(huì )，了解了本科畢業(yè)生畢業(yè)論文（設計）的進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現并解決存在的問(wèn)題，有效督促學(xué)生高質(zhì)量完成后續論文撰寫(xiě)工作。 學(xué)院組織的本科畢業(yè)設計（論文）中期檢查分線(xiàn)上抽查和線(xiàn)下匯報兩部分進(jìn)行，有利于加強對畢業(yè)論文（設計）工作的全過(guò)程管理和指導，嚴把論文質(zhì)量關(guān)，加強本科畢業(yè)設計（論文）質(zhì)量和本科人才培養基本質(zhì)量。
  • 我院無(wú)機與分析化學(xué)教研室開(kāi)展期中教學(xué)交流活動(dòng) 2025-04-29
    近日，我院無(wú)機與分析化學(xué)教研室在測試樓617會(huì )議室召開(kāi)2024-2025-2期中教學(xué)交流會(huì )議，我院教學(xué)副院長(cháng)黃薇教授、校督導柳娜老師和教研室教師參加了會(huì )議，會(huì )議由教研室主任戎紅仁主持。會(huì )上，大家就新時(shí)代背景下，如何更好地開(kāi)展《無(wú)機與分析化學(xué)》教學(xué)工作，助力大學(xué)生成長(cháng)成才進(jìn)行了討論；黃薇副院長(cháng)針對教師們提出的問(wèn)題發(fā)表了看法，提出了意見(jiàn)，并著(zhù)重強調了課程建設在提升教學(xué)質(zhì)量中的核心作用，鼓勵教師們持續探索與實(shí)踐，不斷推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階。

亮點(diǎn)工作

  • 光催化生產(chǎn)過(guò)氧化氫（H2O2）過(guò)程中，主導催化效率的氧還原反應（ORR）所需的質(zhì)子（H+）僅來(lái)自于水氧化反應（WOR），但WOR動(dòng)力學(xué)卻遠弱于ORR。因此，如何加速WOR產(chǎn)生更多H+，以滿(mǎn)足ORR的動(dòng)力學(xué)需求，是提升光催化產(chǎn)H2O2速率的關(guān)鍵。近日，顧培洋教授團隊和李忠玉教授團隊合作，提出了“質(zhì)子海綿”這一概念（圖1），基于苝酰亞胺，制備了一種二甲氨基修飾的共軛微孔聚合物（CMPs）催化材料，在該領(lǐng)域取得重要進(jìn)展：二甲氨基可以促進(jìn)水分解并從水中提取H+生成季銨鹽，繼而在光催化產(chǎn)H2O2的過(guò)程中為ORR提供必需的H+，就像海綿一樣可以吸取H+之后再擠出來(lái)供給ORR。該策略不僅有助于H+的傳質(zhì)過(guò)程，還將未功能化修飾的CMPs在空氣中的產(chǎn)H2O2速率從0.06 mmol g-1h-1提升至二甲氨基功能化后的1.65 mmol g-1h-1。此外，還將二甲氨基修飾的CMPs用于光芬頓降解污染物。在實(shí)驗過(guò)程中發(fā)現目標農藥類(lèi)污染物2,4-二氯苯氧乙酸（2,4-D）竟然可以作為空穴犧牲劑提高產(chǎn)H2O2速率，因此在光催化降解過(guò)程中額外加入Fe2+，使所產(chǎn)的H2O2原位與其發(fā)生芬頓反應產(chǎn)生?OH來(lái)加快降
  • 過(guò)氧化氫（H2O2）是重要的化學(xué)品，光催化技術(shù)有望替代傳統的蒽醌法，實(shí)現綠色環(huán)保地高效生產(chǎn)H2O2。近期，顧培洋教授團隊和劉廣峰教授合作，研發(fā)了一系列新型共軛多孔聚合物光催化劑，在該領(lǐng)域取得重要進(jìn)展：通過(guò)引入磺酸基，改善了聚合物的親水性和氧氣吸附能力，同時(shí)提升了光生載流子的分離效率以及電子/質(zhì)子的傳輸效率，從而實(shí)現H2O2的高效生成。以乙二胺四乙酸二鈉鹽作為空穴犧牲劑，其生產(chǎn)H2O2速率更是顯著(zhù)提升，達到14.5 mmol g?1h?1，優(yōu)于多數已報道的半導體光催化劑。相關(guān)工作以“Functionalized Modification of Conjugated Porous Polymers for Full Reaction Photosynthesis of H2O2”為題發(fā)表在國際頂級期刊《Advanced Functional Materials》上（Adv. Funct. Mater. 2024, 2415244）。圖1 共軛多孔聚合物光催化劑結構示意圖圖2 ORR和WOR反應機理示意圖此外，周仕元博士在疏水型高比表面積超交聯(lián)聚合物生產(chǎn)H2O2 （Sep. Purif.Te
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